核心提示：2016年德阳市教育科研课题立项公示...
根据《德阳市教育局关于做好2016年度四川省教育科研资助金项目暨德阳市教育科研课题组织申报工作的通知》（德教〔2016〕20号）及《德阳市教育科研课题管理办法》，组织了2016年德阳市教育科研课题立项申报、评审及推荐送省参评工作。今年共收到各县（市、区）初选后的申报项目82项。经市教育学术评审委员会有关专家认真评议、审查，共有53项课题获得“德阳市教育科研课题”立项（名单见附件），现予以公示。如有疑问，请在7天内向德阳市教育科学研究所理论室具名反映。电话18981018128。
德阳市教育科学研究所
2016年8月31日
德阳市教育局2016年教育科研课题立项汇总表
（排名不分先后）
| 序号 | 区域 | 名称 | 负责人 | 单位 |
| 1 | 广汉市 | 基于社会主义核心价值观的中小学生动德育的建构及对策研究 | 肖兴琦 | 广汉市教育局 |
| 2 | 广汉市 | 小学校园足球发展现状调查与策略研究 | 罗先友 | 广汉市雒城镇第四小学 |
| 3 | 广汉市 | “e时代”小学生多元语文课外阅读能力培养五层次策略研究 | 张晓静 | 广汉市教学研究教师培训中心 |
| 4 | 广汉市 | 县域内教学过程督导“飞行检查”模式的研究 | 周广建 | 广汉市教学研究教师培训中心 |
| 5 | 广汉市 | 初中生的习惯养成策略研究 | 叶万巧 | 广汉市雒城镇第三中学 |
| 6 | 广汉市 | 借助思维导图提升高中生地理学习能力的实践探究 | 刘理鹏 | 广汉中学 |
| 7 | 广汉市 | 基于三星堆古文化资源支持下的小学剪纸教学策略实施研究 | 张兴述 | 广汉市实验小学 |
| 8 | 广汉市 | 农村小学乒乓球特色项目校本化实施与研究 | 黄若庆 | 广汉市金轮小学 |
| 9 | 广汉市 | 九年一贯制学校基于幸福理念的无边界课程体系的构建实践研究 | 张云亚 | 广汉市宏华外国语学校 |
| 10 | 广汉市 | 农村小学童趣作文教学法的实施研究 | 陈家芝 | 广汉市和兴小学 |
| 11 | 旌阳区 | 电子书包与构建生本课堂的无缝接合研究 | 李传春 | 德阳市旌阳区西街小学校 |
| 12 | 旌阳区 | “3+1”模式 提升小学生核心素养之数感的实践研究 | 陈述贵 | 德阳市岷江东路逸夫学校 |
| 13 | 旌阳区 | 区域经典诵读培育学生社会主义核心价值观的实践与研究 | 王天春 | 旌阳区教育局 |
| 14 | 旌阳区 | 以自主发展方式培养小学生核心素养的实践研究 | 张洪明 | 德阳市第一小学校 |
| 15 | 旌阳区 | 核心素养引领下高中政治课程资源开发的本土化研究——以德阳本土文化为例 | 刘晓青 | 德阳中学 |
| 16 | 旌阳区 | 城市小学生劳动素养培养策略研究 | 龙懿 | 德阳市金山街学校 |
| 17 | 旌阳区 | “爱家乡”教育的校本课程开发利用的实践研究 | 蒋太光 | 旌阳区东街小学 |
| 18 | 旌阳区 | 小学生命教育系统化设计与应用研究——以性教育为例 | 罗绵强 | 德阳市实验小学 |
| 19 | 旌阳区 | 基于小学生核心素养培养的“课程+基地”课改模式实践研究 | 铎培 | 德阳市孝泉民族小学校 |
| 20 | 旌阳区 | “ 小学生社团”传承和发扬“中华女子传统美德”路径研究 | 彭光勇 | 旌阳区涪江路小学校 |
| 21 | 旌阳区 | “243”高效课堂模式在初中教学中的实践与研究 | 丁洪军 | 德阳市第二中学 |
| 22 | 罗江县 | 学前期“二孩”家庭长子女心理变化特征及家校干预策略研究 | 罗莉 | 德阳市罗江县幼儿园 |
| 23 | 罗江县 | 小场地学校拓展体育空间与体育活动安全预防体系的研究 | 张振明 | 罗江县实验小学校 |
| 24 | 罗江县 | 培养农村初中学生资助学习能力与学习品质的策略研究 | 白娟 | 罗江县金山中学 |
| 25 | 罗江县 | 小学校园足球的发展现状及对策研究 | 罗岚 | 罗江县深雪堂小学 |
| 26 | 绵竹市 | 农村中小学书法教师专业发展实践策略——绵竹县域个案研究 | 罗大文 | 绵竹市教师培训中心 |
| 27 | 绵竹市 | 普通高中特色体育项目后备人才培养实践研究——以女子曲棍球项目为例 | 蒋光述 | 绵竹市南轩中学 |
| 28 | 绵竹市 | 基于乐享的幼儿园美术活动的实践研究 | 徐巧玲 | 绵竹市第二示范幼儿园 |
| 29 | 绵竹市 | 小学生规则体验教育的实践研究 | 罗辉 | 绵竹市兴隆学校 |
| 30 | 绵竹市 | 优秀羌族民俗文化对学生影响的研究 | 付润章 | 绵竹市清平学校 |
| 31 | 绵竹市 | 物理教师教育和教学的分工与合作 | 吴顺安 | 绵竹实验学校 |
| 32 | 绵竹市 | 1+4城乡教育环境下农村学校教师专业化成长的实践研究 | 张杰先 | 绵竹市绵远学校 |
| 33 | 绵竹市 | 小学低段学生硬笔书写习惯现状调查、问题分析及对策研究 | 杨晓东 | 绵竹市顶新小学 |
| 34 | 绵竹市 | 农村小学规则教育的策略研究 | 张天明 | 绵竹市拱星学校 |
| 35 | 什邡市 | 中学地理生活化课程资源开发与利用 | 董文洲 | 德阳五中、什邡中学 |
| 36 | 什邡市 | 农村小学开展陶艺教学的实践研究 | 田勇 | 什邡市禾丰小学 |
| 37 | 什邡市 | 家校合力，培养小学生四大习惯的策略研究 | 宋德川 | 什邡市北京小学 |
| 38 | 什邡市 | 农村小学口语交际课堂教学策略研究 | 米小敏 | 什邡市双盛小学 |
| 39 | 什邡市 | 培养山区小学生课前预习习惯的策略研究 | 李关贵 | 什邡市蓥华八一学校 |
| 40 | 什邡市 | 中职学生社会适应能力提升的实践探索 | 胡玲 | 什邡市职业中专学校 |
| 41 | 什邡市 | 初中美术课堂中学具实用有效性研究 | 李良波 | 什邡方亭慈济中学 |
| 42 | 什邡市 | 农村小学生“用数学”能力训练策略研究 | 王利 | 什邡市师古小学 |
| 43 | 市直属 | 小学字理映象识字校本课程开发与运用的研究 | 李剑 | 东汽小学 |
| 44 | 市直属 | 中等职业教育语文综合实践课程开发研究 | 蒋光明 | 德阳市职业教育中心 |
| 45 | 市直属 | 基于社会主义核心价值观之小学体验德育课程建设研究 | 董涛 | 德阳外国语学校小学部 |
| 46 | 市直属 | 基于互联网+技术下的小学“创客空间”的建设与应用研究 | 邓文彬 | 岷山路小学 |
| 47 | 市直属 | 生源薄弱学校英语词汇量突破的策略研究 | 张虹 | 东汽中学 |
| 48 | 市直属 | 幼儿园公共建构区的材料投放研究 | 周俊华 | 德阳市庐山路小学 |
| 49 | 市直属 | 以中华经典培育践行社会主义核心价值观的途径与方法研究 | 罗军 | 德阳市东电外国语小学 |
| 50 | 中江县 | 中高职技术能型人才增减衔接策略研究——以动漫设计与制作专业“3+3）分段贯通模式 | 黄志 | 中江县职业中专学校 |
| 51 | 中江县 | 激发学生主观能动性 构建初中政史高效课堂的研究 | 黄艳 | 中江县凯江中学校 |
| 52 | 中江县 | 生本教育理念下群文阅读教学的实践与探究 | 张玉荣 | 中江继光实验学校 |
| 53 | 中江县 | 基于交互式阅读活动培养幼儿想象力的策略研究 | 王春燕 | 中江县大东街幼儿园 |
