核心提示：德阳市培智学生唱游与律动课研讨活动为推进融合教育的发展，优化音乐课堂教学，发挥音乐教学在开发学生潜能、补偿缺陷等方面的优势，进一步增进特殊教育教师与普通教育教师之间的交流学习。4月29日，德阳市教科院...
德阳市培智学生唱游与律动课研讨活动
为推进融合教育的发展，优化音乐课堂教学，发挥音乐教学在开发学生潜能、补偿缺陷等方面的优势，进一步增进特殊教育教师与普通教育教师之间的交流学习。4月29日，德阳市教科院围绕当前特殊教育唱游与律动教学现状，面向特校学生及普校随班就读的残疾学生在德阳市特殊教育学校开展了“以美促智，融合发展”为主题的培智学生唱游与律动研讨活动。德阳市各县（市、区）特殊教育音乐教师师、部分市直属音乐教师参加了本次专题研讨交流活动。
德阳市教科院李新炽老师、市直属学校的音乐教师、各县市区特殊教育学校的音乐教师就此次活动交流了自己的感受。李新炽老师现场解读了培智学生唱游与律动的新课标，就普校与特校音乐课的形式、内容分别作了阐述。最后给两位青年教师的唱游与律动课提出了宝贵的意见。
此次活动为普特共融搭建了平台，促进了特殊教育与普通教育的交流，推动了全市特殊教育，以及随班就读音乐教育的发展，同时为融合教育奠定了基础。
